NOU!

 

XVI EDICIÓ DEL CONCURS DE TREBALLS ESCOLARS ES DE LIBRO, DE L'ASSOCIACIÓ CEDRO

 

L'associació CEDRO organitza la XVI edició del concurs de treballs es colars Es de libro adreçat a alumnes d'ESO, batxillerat i cicles formatius de grau mitjà.

 

 

 A l'IES Josep Sureda i Blanes (Mallorca) han volgut retre homenatge a la seva bibliotecària de referència, Joana Ferrà, ja jubilada, posant el seu nom a la seva biblioteca escolar.

Na Joana va treballar incansablement durant set anys per convertir la biblioteca del seu centre en un espai d'acollida, aprenentatge i descoberta, i fins i tot va aconseguir el Premi Nacional de Biblioteques al 2010, que va permetre renovar el mobiliari, equipar convenientment la biblioteca i completar el seu catàleg i recursos. A més a més, aquest Premi li va permetre contactar amb biblioteques escolars d'altres comunitats i compartir experiències dins el Proyecto Arce durant dos cursos.

L'equip directiu i els seus companys i companyes varen voler acompanyar-la en un acte molt emotiu on es va descobrir la placa amb el seu nom, dia 22 d'octubre de 2021

Des d'aquí també valoram el seu esforç i dedicació i li desitjam una feliç retirada plena de lectures.

 

 

                                                                                                                             Joana Ferrà amb l'actual equip directiu.

 

 

                                              Joana Ferrà amb l'actual comissió de biblioteca de l'IES Josep Sureda i Blanes. 

 

 

El Consell de Cooperació Bibliotecària (CCB) acaba de publicar les seves Recomanacions per a projectes de digitalització de Patrimoni Bibliogràfic i Fotografia històrica. Aquest document és fruit de l'activitat de el Grup de Treball de Bones Pràctiques en Digitalització, conformat per experts en digitalització, fotografia, biblioteca digital i fototeca històrica, de diverses institucions espanyoles (Subdirecció General de Coordinació Bibliotecària, Biblioteca Nacional, Comunitat Autònoma de Galícia, FEDAC (Fundació per a la Etnografia i el Desenvolupament de l'Artesania Canària), Universitat Carlos III de Madrid, Universitat de València i Universitat de Les Palmes de Gran Canària).

Aquest treball pretén ser una guia i referència per a aquelles institucions o empreses que gestionin o executin projectes de digitalització de fons patrimonials en l'àmbit espanyol i latinoamericà.

El document aborda la digitalització de tot tipus de materials textuals, impresos, gràfics i cartogràfics com poden ser llibres, diaris, revistes, mapes, dibuixos i gravats, partitures, manuscrits, microfilms, etc. i de materials fotogràfics.

En ell, es cobreixen totes les fases dels projectes de digitalització de patrimoni bibliogràfic i fotografia històrica, des de la planificació inicial fins al lliurament dels materials digitalitzats. Això inclou, entre altres coses, la selecció de materials, els espais de treball, la preparació i elecció dels equips, la manipulació dels documents, el transport dels materials, els processos i paràmetres de captura, el processament d'imatges, la gestió del color, el reconeixement òptic de caràcters, la generació de còpies, les metadades associades, l'estructura de carpetes i el nomenat d'arxius, la documentació dels projectes i la seva planificació i avaluació.

Gràcies a això, aquestes Recomanacions poden servir tant a gestors que hagin de planificar o avaluar projectes de digitalització, o redactar plans o polítiques per a aquest tipus de projectes, com per al personal tècnic que hagi de dur-los a terme. Encara que han estat redactades per personal d'institucions públiques amb fons patrimonials, poden ser útils de fet, obviant algunes referències a temes institucionals, per institucions privades, empreses o particulars.

A més, tot i que es fa especial èmfasi en la consideració dels materials com a objectes històrics, i per tant, en la importància d'aconseguir reproduccions fidels dels originals, s'han tingut en compte, sobretot pel que fa a la fotografia històrica, que existeixen contextos o ocasions en què altres metodologies poden ser necessàries o vàlides. S'ha pretès, en definitiva, que aquestes recomanacions serveixin per a tot tipus de projectes de digitalització de materials bibliotecaris i fotogràfics, encara que sobretot per als de fons patrimonials.

Podeu trobar la informació AQUÍ.

 

 

 

Des del Consell de Cooperació Bibliotecària (CCB), ens informen sobre les diferents accions que s'han planificació amb motiu de la celebració del Dia de les Biblioteques, el 24 d'octubre.

Des de l'any 2019 s'incorpora el lema 'Aptes per a tots els públics', que està present en totes activitats que es posen en marxa. A més a més, la celebració del Dia de les Biblioteques té un fil conductor diferent cada any.

L'edició d'enguany, sota el lema "Biblioteques: llegir, aprendre, descobrir", se centra a destacar el paper de les biblioteques de diferent tipologia com a espais lliures, diversos i oberts per a l'accés a la cultura i el coneixement, a partir de la lectura i del conjunt de recursos que permeten l'aprenentatge i possibiliten la descoberta d'altres idees, altres persones, altres cultures i altres mons.

Finestres per llegir

En essència, les biblioteques són una finestra oberta a la lectura. Una lectura que va més enllà de l'edifici de la biblioteca, ja que permeten portar la lectura allà on estiguin els seus usuaris, gràcies a el préstec i ara més que mai als serveis a través de diferents plataformes digitals. Busquen promoure, difondre i celebrar tots aquests serveis de les biblioteques que ens acosten a la lectura.

Espais on aprendre

Totes les tipologies de biblioteques, públiques, escolars, universitàries, especialitzades i nacionals i regionals constitueixen espais d'aprenentatge a tots els nivells. Ofereixen una àmplia varietat d'eines i serveis que busquen impulsar l'aprenentatge tant individual com col·lectiu, amb l'objectiu que els ciutadans puguin adquirir nous coneixements transformadors que permetin generar canvis en l'àmbit acadèmic, professional, personal i d'oci.

Llocs per descobrir

Però no només es tracta de l'adquisició de coneixements, sinó també de l'enriquiment personal: obrir la ment, generar noves idees. És important visibilitzar les biblioteques com a llocs de descobriment que permeten connectar amb altres persones de la comunitat i amb el desconegut. Per això s'inclouen a les biblioteques nous espais, activitats i usos que els permeten afermar-se com un servei essencial per a la ciutadania.

Enguany, l'acte principal de celebració tindrà lloc el divendres 22 d'octubre de 2021 a Terol, Aragó. El lloc triat per a aquest esdeveniment commemoratiu és la Biblioteca Pública de l'Estat a Terol - Javier Sierra. La jornada es podrà seguir en streaming des del canal de Youtube del Ministeri de Cultura i Esport. Podeu consultar el programa aquí.

Podreu accedir al directe de dia 22 d'octubre mitjançant aquest enllaç.

Accions i recursos que estan a la vostra disposició:

- Disseny d'un cartell commemoratiu per part de la il·lustradora Mayte Alvarado, disponible en les diferents llengües cooficials de l'Estat i personalitzat amb els logos de les diferents comunitats autònomes. Disponible per descarregar aquí: Cartell - | Ministeri de Cultura i Esport
- Elaboració d'un vídeo commemoratiu i diversos clips promocionals relacionats amb el lema d'aquest any.
Campanya # DíadelasBibliotecas #LeerAprenderDescubrir en xarxes socials. Entre el 29 de setembre i el 31 d'octubre. Tots els aplicatius per a xarxes socials es poden descarregar aquí: Cartell - | Ministeri de Cultura i Esport
- Portal web amb tota la informació: Presentació del Dia de les Biblioteques 2021 - | Ministeri de Cultura i Esport

 

 

 

S'ha publicat la resolució de la Secretaria d'Estat d'Educació amb una convocatòria de Concurs Nacional de Bones Pràctiques en centres docents no universitaris per al 2021 que desenvolupin projectes i activitats que millorin la qualitat educativa i compleixin les condicions i requisits de "bona pràctica" exigits en aquesta convocatòria.

Es reconeixerà, amb un import de 10000 €, un projecte per cada una de les categories i modalitats. 

El termini de presentació de sol·licituds començarà l'1 de setembre i acabarà a les 14'30 h del 20 de setembre de 2021.

Podeu consultar l'extracte de la convocatòria AQUÍ i el text complet AQUÍ.

 

Animau-vos a participar-hi!

 

 

 S'ha publicat la llista definitiva de centres seleccionats per participar en el programa Competència Comunicativa i Pla Lector en el curs 2021-2022. Podeu consultar-la al Moodle de la convocatòria unificada i al web del Servei d'Innovació Educativa (SIE).

 

 

 

Des de la Subdirecció General de Coordinació Bibliotecària ens informen que s'ha obert el termini de presentació de projectes de la Convocatòria de la Distinció Segell CCB 2021
Més informació a: https://www.ccbiblio.es/sello-ccb/convocatoria-actual/

S'ha ampliat el termini fins al 31 d'octubre per presentar projectes.

També ens conviden a participar en una enquesta, iniciativa del CERLALC per recollir dades sobre biblioteques públiques i escolars dels països iberoamericans, amb la intenció d'identificar les prioritats per a la renovació de l'Agenda bibiotecària a Iberoamèrica, que també és un dels objectius centrals de les III Jornades Iberoamericanes per les Biblioteques Escolars i Públiques (retransmeses por Facebook Live. Més informació a: https://cerlalc.org/jornadas-iberoamericanas-por-las-bibliotecas-escolares-y-publicas-2021/ ).

Es tracta d'una enquesta netnogràfica oberta a les persones bibliotecàries públiques, escolars i comunitàries d'Iberoamèrica que cerca identificar les principals necessitats de les biblioteques i les seves comunitats. Hi podeu accedir des d'aquest enllaç.

 

 

Cicle de conferències sobre competència comunicativa, lectura crítica i plans lectors: 

 

Què és llegir? Plans lectors avui

 

 Finalitat: El Servei d'Innovació Educativa organitza un cicle de conferències sobre competència comunicativa, lectura crítica i plans lectors

Ponents: Gemma Lluch, Enric Queralt, Lucas Ramada, Alícia Sellés i Elisa Yuste. També hi haurà una taula rodona moderada per Antònia Pol, directora del CEIP Badies, amb la participació d'Amanda Fernández Rubí, directora general de Primera Infància, Innovació i Comunitat Educativa; Rosa Piquín, experta en Biblioteques Escolars i Projectes Documentals Integrats; i representants de docents de les Illes Balears.

Persones destinatàries: Professorat de centres educatius d’educació infantil, primària, secundària i batxillerat de les Illes Balears

Calendari i horari: Dimarts 18, dilluns 24 i dimecres 26 de 17h a 20h per videoconferència a Zoom.

Termini d'inscripció: del 23 d'abril al 3 de maig de 2021 al Portal de Personal

Podeu consultar el programa AQUÍ.

 

 

 

 

 

 

Divendres, dia 23 d'abril, és el Dia Internacional del Llibre, Sant Jordi, que a tots els centres educatius és una data molt especial i des de les biblioteques escolars se celebra amb moltes i variades activitats.

Des d'Eduteca IB hem volgut aportar el nostre granet d'arena i hem preparat un banner i un carrusel amb els llibres que tenim d'aquesta temàtica, que esperam que vos agradin i vos siguin útils.

 

 

 

 

 

 

NOVA FORMACIÓ EN COMPETÈNCIA DIGITAL:

 

INFOXICACIÓ: COM CERCAR, SELECCIONAR I ORGANITZAR LA INFORMACIÓ DIGITAL A L'AULA

 

INSCRIPCIÓ DEL 12 D'ABRIL AL 21 D'ABRIL DE 2021 AL PORTAL DE PERSONAL

 

Objectius

 

Assolir competències en la cerca, selecció, gestió i utilització de continguts digitals.

 

Continguts

 

La curació de continguts.
La cerca avançada de continguts digitals.
Criteris de valoració i selecció de la informació digital.
Organització de recursos digitals: eines i procediments.
Utilització ètica dels continguts digitals.

 

Metodologia

Les sessions presencials es duran a terme de manera telemàtica mitjançant la plataforma Zoom. Trobareu l’enllaç i l’ID de la sessió al Moodle (https://fweib.caib.es/).

Per a la part a distància, els i les participants disposaran d’una aula virtual a Moodle amb els continguts, les tasques a realitzar i podran tenir contacte directe amb la formadora i l’assessora. És important revisar l’adreça de contacte al perfil.

 

Transferència

Cada participant haurà de dur a terme una activitat de transferència i aplicabilitat del contingut treballat, que es lliurarà al Moodle, a més a més de les tasques proposades per la formadora a cada sessió presencial.

Lloc

Sessions presencials mitjançant Zoom i a l'entorn virtual d'aprenentatge moodle de la Conselleria d'Educació i Universitat (fweib.caib.es).

 

 

 

Com sabeu, 'Eduteca IB' és la biblioteca escolar digital de les Illes Balears, una plataforma d’aprenentatge il·limitat on, tant l’alumnat com el professorat teniu accés a tot tipus de recursos: llibres, audiollibres, vídeos, etc, i conéixer el seu funcionament i els avantatges que ofereix és essencial per poder treure el màxim partit a la plataforma.

En els webinars aprendràs el funcionament de la biblioteca i del Club de Lectura, a dur un correcte seguiment de l’evolució de l’alumnat, a crear plans de lectura personalitzats, exercicis específics, etc.

Apunta’t al nostre proper webinar el dia 23 a les 15h o el 25 de març a les 16h, on l’expert en educació Rubén Martínez explicarà tots els beneficis que 'Eduteca IB' pot aportar al desenvolupament educatiu de l’alumnat.

A l'enllaç et podràs registrar a qualsevol de les dues sessions (a la fletxa de la dreta se pot triar la data). Totes les persones registrades rebran accés a l'enregistrament per poder veure la formació en diferit, tant si hi han participat com si no.

 

 

 

 

 

 

 

 8 M DIA INTERNACIONAL DE LA DONA A EDUTECA IB

A Eduteca IB ho hem volgut celebrar amb un banner i un carrusel amb una selecció de recursos interessants per treballar la igualtat i la coeducació que podeu visitar AQUÍ

 

NOVA CONVOCATÒRIA DEL CURS A DISTÀNCIA D'ABIESWEB (Bibliotecari)

 

INSCRIPCIÓ DEL 30 DE GENER AL 7 DE FEBRER AL PORTAL DE PERSONAL

 

Objectius

• Organitzar l'espai de la biblioteca escolar i gestionar aquest fons per promoure la seva utilització.

• Abordar la automatització de la gestió de la biblioteca escolar amb l'aplicació AbiesWeb.

• Conèixer les diferents funcions de l'aplicació informàtica AbiesWeb. • Aprendre a utilitzar-les a nivell bàsic.

Continguts

• Instal·lació i configuració del programa.

• Catalogació del fons.

• Consulta de registres.

• Gestió d'usuaris lectors.

• Gestió del fons: prèstecs.

• Eines del programa.

Metodologia

Formació en línia mitjançant la plataforma Moodle de la Conselleria d'Educació i Universitat (fweib.caib.es).

Els alumnes hauran d'interactuar entre ells i amb el formador mitjançant els diferents tipus de tasques que permet la platarforma: fòrums, activitats, xats, etc.

Transferència

Els participants hauran de dissenyar una aplicació didàctica relacionada amb els continguts de la formació. Aquesta s'ha d'aplicar amb els alumnes dels participants en el seu centre, sempre que sigui possible. Aquesta aplicació inclourà l'elaboració d'una memòria. Tot aquest procés estarà lligat a la realització d'unes tasques obligatòries dins la plataforma.

Lloc

A distància mitjançant l'entorn virtual d'aprenentatge moodle de la Conselleria d'Educació i Universitat (fweib.caib.es).

 

 

   

 

Aquí podeu veure les Capse Sàvies que estan en marxa actualment. N'estam preparant de noves, que pròximament us presentarem!

 

DIA INTERNACIONAL DE LA DONA I LA NINA EN CIÈNCIA

 

L'11 de febrer se celebra el Dia Internacional de la Dona i la Nina en Ciència i l'Institut d'Investigació Sanitària Illes Balears (IdISBa), com cada any, hi vol participar i contribuir al foment de les vocacions científiques entre les nines i els nins.

L'activitat que es vol dur a terme des de l'IdISBa és impartir xerrades a nins i nines, on investigadores expliquin la seva experiència personal en la seva carrera investigadora per despertar les inquietuds dels més joves i promoure l'interès en ciència.

Aquesta activitat està adreçada a nins i nines de 5è o 6è de primària i de 1r i 2n d'ESO.

Les xerrades s'impartiran de forma telemàtica, preferentment la setmana del 8 al 12 de febrer de 2021, en dia i hora a acordar amb els centres.

Per sol·licitar l'activitat heu d'enviar un correu electrònic a Toni Sastre (antoni.sastre@ssib.es), indicant el nom del centre, la persona de contacte amb el seu correu electrònic i telèfon i els grups participants. L'IdisBa contactarà posteriorment amb la persona de contacte. Per a més informació també es pot telefonar al 683 442 157.  

A més a més, des de l'IBSTEAM han organitzat el concurs Jo també vull ser científica i des d'EDUTECA IB posam en marxa un carrusel amb llibres de i sobre científiques per sumar-mos a la celebració d'aquest dia.

 

 

 

La Subdirección General de Coordinación Bibliotecaria, com a Secretaría Permanente del Consejo de Cooperación Bibliotecaria, ens informa de la presentació de l’Any Iberoamericà de les Biblioteques 2021, que es va difondre el 16 de desembre i que podeu trobar a: //www.culturaydeporte.gob.es/cultura/bibliotecas/portada.html

Aquesta celebració respon a una iniciativa acordada en la XX Conferència Iberoamericana de Ministres de Cultura d’Iberoamèrica, realitzada el 2019, que va declarar el 2021 com a l’Any Iberoamericà de les Biblioteques. Aquest acord estableix l’oportunitat d’obrir una conversa regional sobre la vigència de les biblioteques en la regió iberoamericana i el seu paper en el desenvolupament dels països iberoamericans.

El propòsit de l’Any Iberoamericà de les Biblioteques és el de convocar a tots els actors i entitats dedicades al treball bibliotecari Iberoamérica. Donar visibilitat i obrir aquesta conversa per celebrar i pensar les biblioteques d’Iberoamèrica.

Per què les biblioteques creen futurs? Se propiciarà la reflexió en torn a la varietat i diversitat de rols de les biblioteques, així com sobre el seu impacte social i econòmic a la regió iberoamericana, tenint com a element central la idea de la biblioteca com a generadora de comunitat i com a espai democràtic per a l’accés lliure al coneixement i a la informació amb equitat.

Es tracta de comptar amb la participació de totes les tipologies de biblioteques: públiques, populars,comunitàries, digitals, mòbils i itinerants, universitàries, escolars, especialitzades, indígenes, a presons, nacionals, etc. de la comunitat iberoamericana. La Dirección General del Libro y Fomento de la Lectura, a través de la Subdirección General de Coordinación Bibliotecaria, com a punt focal del Programa Iberbliblioteque a Espanya, obrirà un espai al web on podrem trobar tota la informació i materials relatius a aquesta celebració, perquè totes les persones que ho desitgin hi tenguin presència i participació.

Podeu veure AQUÍ el vídeo de difusió de l’Any Iberoamericà de les Biblioteques.

 

 

                                                 

  

Vos convidam a veure el vídeo del lliurament virtual de les distincions Segell CCB als projectes dels diversos tipus de Biblioteques que destaquen, entre altres aspectes rellevants, per la seva contribució als Objetius de Desenvolupament Sostenible de l'Agenda 2030, en particular a l'ODS nº 5, per la seva tasca de  promoció de la igualtat de gènere, fil conductor del III Pla Estratègic del CCB 2019-2023.

El  vídeo del llirament complet,  així com  els de cada una de les categories de biblioteques per separat de la Distinció del Segell CCB 2019  està disponible en el canal de YouTube del Ministeri https://www.youtube.com/c/MinisteriodeCulturayDeporte

Podeu veure el vídeo complet AQUÍ

En la categoria de Biblioteques Escolars s'atorguen premis a Primària i Secundària per separat.

Podeu veure el vídeo de la modalitat de Primària AQUÍ i el de Secundària AQUÍ.

Tota la informació està disponible a través del web del CCB.

 

 

Presentam un PADLET començat pels centres participants a la formació en PDI d'enguany (Projectes Documentals Integrats amb el suport de la biblioteca escolar) on convidam a participar a tots els centres de les Illes Balears per mostrar la situació actual, en aquest curs 2020-21, tan excepcional, les actuacions que s'estan duent a terme, les propostes de les comissions de biblioteca per continuar fent feina en pro de la lectura, l'escriptura, l'alfabetització informacional i el desenvolupament de tot tipus de projectes amb el suport de la biblioteca en general, "biblioteca" entesa com molt més que un espai físic, com a idea-força i eix vertebrador dels processos d'ensenyament-aprenentatge als centres.

 

 

La Direcció General de Primera Infància, Innovació i Comunitat Educativa gestiona el Programa de Biblioteques Escolars que dona suport a un model de biblioteca que facilita la formació de lectors competents. Entre els àmbits d'actuació d’aquest programa hi ha el d'ensenyar i desenvolupar accions per propiciar l'aprenentatge per projectes i altres metodologies actives utilitzant els recursos i serveis de la biblioteca en el desenvolupament de les pràctiques quotidianes.

El Servei d'Innovació Educativa posa a disposició dels centres educatius les anomenades "Capses Sàvies", amb la finalitat de fer arribar al professorat que ho sol·liciti una sèrie de materials que serveixin per reforçar i donar suport a les seves pròpies iniciatives. Cada capsa duu una relació dels materials que inclou i una relació de recursos digitals sobre el tema.

De moment, comptam amb set capses de cinc temes diferents: Ciències (infantil-primària i secundària-batxillerat), Experiments, el Cos Humà, el Món i Matemàtiques (primària-secundària) al servei del professorat de totes les Illes Balears, que anirem ampliant.

Les capses es poden sol·licitar en préstec a través de la persona que coordina la biblioteca escolar  o docent designat per l’equip directiu del centre. Estan disponibles a Mallorca, al Centre d'Edició i Distribució del Servei d'Innovació Educativa (c. de Gregorio Marañón, 3, 07007 Palma; tel. 971 17 95 57); a Menorca, a la Delegació Territorial d’Educació de Menorca (Av. de Josep Maria Quadrado, 33, 07703 Maó; tel. 971 36 90 08); a Eivissa, a la Delegació Territorial d’Educació d’Eivissa i Formentera (Via Púnica, 23, 07800 Eivissa; tel. 971 17 60 29) i a Formentera al CEP de Formentera

Destacats (2)

• Estàs aquí: 
• Inici
• principal
• Poesia
• Escola de lectura